Descubre los proyectos

Biorefugio Zasqua
FINALISTA
El Colegio Los Nogales tiene como misión formar personas integrales, ciudadanos globales y líderes éticos, con vocación de servicio y comprometidos con Colombia. Por esta razón, siempre ha tenido el interés de formar estudiantes con conciencia ambiental y comprometidos con la sostenibilidad....
Proyecto Técnico en Gestión Ambiental y Social
FINALISTA
El Proyecto Técnico en Gestión Ambiental y Social, es una iniciativa socioambiental construida a partir de las experiencias y procesos educativos, que por más de 50 años se han tejido con el caminar de jóvenes del Colegio Salesiano de Duitama, entre páramos, reservas naturales, rios y comunidades. Esta iniciativa se fundamenta en el reconocimiento de la importancia del recurso hidrico y d...
Greenhouse Medical Plants
FINALISTA
Este proyecto nace ante la necesidad de cuidar la salud y aprovechar lo más posible el uso del agua, además que en el estado de Nuevo León hay personas que no tienen espacio disponible para sembrar en su casa, por lo que decidimos crear un invernadero en el que podamos tener las plantas medicinales disponibles para su consumo durante el año. Se planean 3 modelos del invernadero, uno de ello...
ALAS DE AYUDA
FINALISTA
Desde el año 1977, dos visionarios Duranguenses: Dr. Juan Manuel Rodríguez y Rodríguez y la Profesora Luz Elena González Adame fundadores del Sistema Educativo de Colegio España y Universidad España y observando las necesidad social, económica de las personas y colonias  en la Ciudad de Durango que requieren más atención y apoyo creearon el programa d...
HAND PARAGON
FINALISTA
Nuestra aspiración es enriquecer y transformar nuestra comunidad, capitalizando las habilidades y conocimientos que hemos adquirido durante nuestra trayectoria en el instituto. Nos vemos a nosotros mismos como agentes de cambio, comprometidos en apoyar la construcción de una sociedad más próspera y equitativa....
Laboratorio vivo ambiental
FINALISTA
La huerta escolar es un excelente recurso pedagógico, metodológico y sobre todo ambiental, para convocar a estudiantes y comunidad educativa en diferentes procesos que aportan al aprovechamiento de recursos y gestión ambiental, pero también a la vinculación con temas como la nutrición, el desarrollo de habilidades blandas, la generación de espacios de esparcimien...
Colegio Rochester: Un campus sostenible como herramienta para la educación de ciudadanos sostenibles y sistémicos.
FINALISTA
La educación para la sostenibilidad es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) más ambiciosos, especialmente en los países emergentes y en vías de desarrollo, en función de aprendizajes y actuar de la humanidad frente a los retos que implica el cambio climático, la pérdida de la biodiversidad, la sobreexplotación de recursos y los riesgos asociados....
Los Guardianes de la Moda Sustentable
FINALISTA
Los residuos textiles son los excesos y sobras de todas las producciones textiles. Pueden contener pinturas, productos químicos y otros tóxicos que, si no se eliminan adecuadamente, causan daños al medio ambiente. El problema radica en el constante aumento de la demanda.La industria de la moda es la segunda mayor contaminante de agua, en un año emplea...
NASCENTE VIVA
FINALISTA
Assim, com a extensão das fronteiras agrícola e pecuária, aliadas à falta de tradição florestal e ao desrespeito à legislação, fizeram com que houvesse uma degradação sem precedente nas nascentes, matas ciliares e reservas legais da região.  O processo de fragmentação resultou n...
Biodigestor
FINALISTA
Sabiendo que en el país se tiran millones de toneladas de basura al año, en el colegio Nueva Era Álamo se consideró algunos planes para dar solución a ello. Cerca de medio año los alumnos propusieron diferentes planes de reciclado, ganando el proyecto de biodigestor se puso manos a la obra para diseñar el prototipo, pensar en materiales sostenibles para el proyecto y plantear estrategias...
EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE
FINALISTA
Localizada no Rio de Janeiro, a Escola Parque desenvolve há 50 anos um trabalho com base na teoria construtivista de construção de conhecimento, considerando que a escola é um espaço de aprendizagem, mas também de construção de valores, do desenvolvimento pessoal e da cidadania. ...
CULTIVANDO SABERES: EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL PARA ESCOLAS SUSTENTÁVEIS
FINALISTA
O colégio estadual Leôncio Correia, em Curitiba (Paraná - Brasil), possui 82 anos de história, com educação de qualidade. Em 2019, foi a melhor escola do Brasil vencendo o Desafio Nacional Escolas Sustentáveis (Global Search For Sustainable Schools), promovido pela ONU, o que permitiu receber financiamento para implantaç...
Explorando el Potencial del Lactosuero como Fuente de Biogás en el Municipio de Guachucal, Nariño, Colombia
FINALISTA
En el municipio de Guachucal, se generan grandes volúmenes de lactosuero como subproducto de los procesos productivos lácteos. El lactosuero contiene un alto potencial energético debido a su composición rica en lactosa y otros compuestos orgánicos. A pesar de esta oportunidad de aprovechamiento energético, en la región de Guachucal se...
Barão Sustentabilidade: Práticas sustentáveis e ensinamentos para a vida
FINALISTA
A Escola Barão do Rio Branco, reconhecendo os desafios iminentes de preservação do nosso entorno, adota uma abordagem criteriosa e atenta às ações que impactam sua comunidade escolar. Norteada por uma visão sustentável, a escola com o projeto Barão Sustentabilidade, em atividade desde 2014, empreende ações como a instalação de painéis solares, coleta seletiva de resíduos e campan...
PROJETO VERUS
FINALISTA
Desde o desenvolvimento da comunicação, a má formulação de enredos tem sido causa de interpretações equidistantes ou incorretas, gerando impacto significativo no comportamento social. Em um mundo globalizado, repleto de informação com base na qual pode-se de tudo inferir, torna-se cada vez mais difícil e elitizado o discernimento e...
INVENTIPAZ: Creación de inventos STEAM+H, dispositivos y metodologías sostenibles, inclusivas y de paz.
FINALISTA
Hace 9 años tuve la oportunidad de pasar al sector público en la Institución Educativa Comercial de Envigado, donde varias situaciones cuestionaron mi quehacer docente; en la parte ambiental problemas de contaminación del aire que afectaron la salud de los estudiantes y toda la comunidad, la quebrada cerca de la institución tot...
Fuerza R
FINALISTA
El proyecto Fuerza R, iniciado en el año 2020, surge ante desafíos ambientales apremiantes, como la alta generación de residuos en los descansos escolares, el consumo preocupante de comida chatarra y la falta de una política clara para abordar estas problemáticas. Motivados por el compromiso con el desarrollo sostenible, emprendimos este proyecto con el objetivo de que los estudiantes adqu...
SÍNTESE DE BIOPOLÍMEROS: UMA ALTERNATIVA VIÁVEL PARA A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL
FINALISTA
O plástico é um dos materiais que mais tem poluído o meio ambiente nos últimos tempos. O consumismo exagerado junto a falta de educação e de conscientização da humanidade tem trazido consequências drásticas para o planeta. Além disso, pesquisas recentes mostram que a presença de micropartículas de plástico no sangue huma...
Ekomuro
FINALISTA
La comunidad de Cuautlancingo ha crecido de manera exponencial, lo que conlleva a una reducción en el servicio de agua potable. En la Escuela Secundaria Técnica 19 "Vicente Suárez Ferrer" la población de alumnos cada vez es mayor, lo que conlleva a un consumo mayor de recursos, como el agua potable como la que se utiliza para los sanitarios. Al ver la falta de agua en algunas ocasiones, se...
Proyecto "Desarrollo Educativo Sostenible"
FINALISTA
El problema central que aborda este proyecto es respecto a la educación tradicionalista que a nivel internacional se sigue implementando, este modelo de enseñanza constituye los conocimientos y valores acumulados por la humanidad, los cuales son transmitidos por el maestro como verdades absolutas desvinculadas del contexto social e histórico en el que se desenvuelve...
Plano de Ação: Valorização das Nascentes Urbanas de Carangola
FINALISTA
Como sistemas conservadores de água, as nascentes são muito importantes para a manutenção de processos ecológicos essenciais à vida. Por isso, constituem Patrimônio Natural.No meio urbano, no entanto, é raro encontrar alguém que de fato se preocupe com as nascentes. Afinal, costuma-se compreender a cidade como um lugar de paisage...
Garotas de vermelho: Um mapa da menstruação a partir da voz das gurias!
FINALISTA
Um terço da população menstrua e parte deste contingente não tem condições financeiras e nem mesmo conhecimento sobre o assunto. Desta forma, a menstruação passa a ser uma mazela social que amplia a desigualdade de classe, de gênero e de raça. Mais do que uma questão de saúde pública, a dignidade menstrual precisa ser pensada no âmbito escolar, n...
Con Tamacha, aprendo, construyo y promuevo los entornos sostenibles
FINALISTA
Como parte de la adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional de los recursos naturales, de la prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y de la defensa del patrimonio cultural de la Nación, Tamacha, le apuesta a brindar una educación para hallar el sentido de la vi...
Lectura de Voces: El universo está hecho de letras
El acercarse a las letras es una experiencia que pareciera no necesitar ser justificada, sino más bien explicada, en el universo educativo la lectura es una práctica inobjetable al pensar el proceso de enseñanza y aprendizaje más aún si se tiene en cuenta que nuestros y nuestras estudiantes aparecieron en un mundo en donde la int...
PEI de Liceo Nuevo Chile -
El PEI ?Con-ciencia del futuro? ha logrado sensibilizar a partir de la gestión socio ambiental, la investigación y la participación comunitaria, traducida en alianzas estratégicas con diferentes colectivos sociales y ambientales, estatales y no gubernamentales, con espacios académicos cómo universidades, colegios y grupos de investigación, para desarrollar y prom...
EcoMedITAF: Recuperando nuestros conocimientos ancestrales con plantas medicinales en el ITAF SCC El Tambo: Recuperando nuestros conocimientos ancestrales con plantas medicinales en el ITAF SCC El Tambo
El Instituto Tecnológico Agropecuario y Forestal Smurfit Cartón de Colombia de El Tambo (ITAF SCC El Tambo) comprometido con el desarrollo de la conciencia ambiental y el conocimiento de la biodiversidad de la región como parte fundamental de su proyecto ambiental escolar. Propone En este contexto, la implementación de un proyecto de aula centrado en el cultivo de p...
Título: Prepara Siembra y Perdura BAJOTERRA
Como seres humanos tenemos necesidades y ninguna de ellas es más fuerte que la de mantenernos saludables, este es el más fuerte de nuestros pilares, la forma en la que llegamos a estar saludables es gracias a nuestro cuerpo, el cual requiere diferentes cantidades de nutrientes según la edad, actividad física y género. Estos nutrientes no siempre tiene la calidad que necesit...
Fortalecimiento de las emociones y los valores como estrategia pedagógica de aprendizaje en los estudiantes del modelo de educación flexible aceleración del aprendizaje.
Al momento de realizar el diagnóstico inicial de los estudiantes del programa fue evidenciado un bajo nivel motivacional en gran medida generado por el fracaso escolar y nulo apoyo familiar en el proceso educativo y entendiendo que las emociones influyen en la capacidad de razonamiento, la memoria, la toma de decisiones y la actitud para aprender, surgía la necesidad de plantear estrategias q...
Ecosotaventistas en acción
La propuesta pedagógica Ecosotaventistas en acción se desarrolla e implementa  en el IED Sotavento ubicado en la localidad 19 Ciudad Bolívar de Bogotá, con población de estratos socioeconómicos uno y dos con contextos familiares que tienen empleos ocasionales, conformados por madres cabeza de familia, familias compuestas, donde tíos, abuelos, son los cu...
"La investigación socioambiental como herramienta pedagógica para el desarrollo de pensamiento crítico y transformador en estudiantes de Básica Primaria"
En el mundo contemporáneo, la educación se enfrenta a la apasionante tarea de formar ciudadanos críticos y conscientes de su entorno, capaces de abordar los desafíos ambientales que se presentan en nuestra sociedad. En este contexto, el proyecto titulado "La investigación socioambiental como herra...